PLAN DE ACCIÓN

PLAN DE ACCIÓN

ESTRATEGIA	ACTIVIDADES	INDICADOR	RESPONSABLES	RECURSOS	TIEMPO
Estrategia 2.1.1.1  Diseñar un formato de caracterización de la dotación existente, para su aplicación en cada dependencia institucional.	- Presentación de propuestas de formatos de caracterización de recursos. - Selección o unificación de formato de caracterización. - Elaboración de inventario por dependencia.	Porcentaje de dependencias con inventario finalizado en su totalidad.	Equipo directivo. Almacenista	Formato de inventario.	Dos semanas.
Estrategia 2.1.1.2  Incorporar la información sobre los recursos tecnológicos disponibles, en el software contable y presupuestal de las dependencias de almacén y pagaduría.	- Registro en el sistema contable sobre los recursos tecnológicos disponibles en la institución.	Cantidad de información disponible en el software contable sobre inventario tecnológico y propuestas de trabajo pedagógico que surjan a partir de estos datos.	Rectora Contadora Almacenista	Equipo portátil Software contable.	Dos semanas.
Estrategia 2.1.1.3 Dar a conocer a los equipos directivo, docente y administrativo sobre el resultado del levantamiento del inventario de los recursos tecnológicos, colocándolo a disposición de estas áreas.	- Taller con docentes y directivos sobre los recursos del colegio y sus diferentes usos.	Número de docentes asistentes al taller y propuestas pedagógicas derivadas del mismo para el buen uso de las tecnologías.	Rectora Equipo directivo Profesores del área de Tecnología e Informática.	- Salas de informática - Laboratorios tecnológicos - Sala de robótica - Aulas polivalentes - Cámaras fotográficas - Video Beam	En jornada pedagógica programada para el mes de Septiembre.
Estrategia 2.1.1.1  Contactar entidades cercanas al colegio, que promuevan el uso de las tecnologías para la creación de lazos interinstitucionales.	-Invitación a entidades externas para conocer el colegio. - Asistir a entidades externas para conocer sus propuestas tecnológicas para el colegio.	Número de entidades externas que apoyan al colegio en el fortalecimiento de los procesos académicos y administrativos apoyados por las tecnologías.	Rectoría Equipo directivo	Infraestructura y recursos de dotación del colegio.	Durante el segundo semestre de 2016.
Estrategia 2.1.1.2  Incorporar procesos de capacitación externa en tecnologías con entes gubernamentales y no gubernamentales.	-Visitas a universidades, centros tecnológicos y museos de ciencia y tecnología por parte de docentes y estudiantes del colegio. - Elaboración de cartas de solicitud de capacitaciones a diversos entes externos.	Número de visitas realizadas por parte de los estudiantes y docentes a entidades de ciencia y tecnología. Número de solicitudes y centros que atienden al requerimiento del colegio.	Rectoría Equipo Directivo. Equipo Docente. Rectoría Secretaría de Rectoría.	Rublo presupuestal aprobado por Consejo Directivo para salidas pedagógicas.	Durante el año escolar.
Estrategia 2.2.1.1  Emplear artefactos tecnológicos de su entorno  inmediato de acuerdo con su función.	- Resolución de situaciones problemáticas en contextos reales para analizar y comprender las características, el funcionamiento y las funciones de los objetos tecnológicos. - Elaboración de unidades temáticas para dar a conocer a cada estudiante los diferentes procesos que se llevarán a cabo.	Porcentaje de unidades temáticas desarrolladas por parte de los estudiantes durante el trimestre académico utilizando los recursos de los contextos interno y externo del colegio.	Equipo Docente.	Infraestructura y recursos de dotación del colegio. Guía de trabajo Unidades temáticas Recursos del entorno externo.	En cada trimestre académico
Estrategia 2.2.1.2  Clasificar instrumentos tecnológicos de acuerdo con sus características específicas en el aula con un lenguaje tecnológico.	- Talleres dirigidos - Guías para desarrollar en la clase. - Trabajos de investigación. - Evaluaciones prácticas y escritas periódicas.	Cumplimiento en el desarrollo de todas las actividades de aprendizaje propuestas en la planeación trimestral para el desarrollo del lenguaje y el pensamiento tecnológico en los estudiantes.	Equipo docente.	Infraestructura y recursos de dotación del colegio. Unidades temáticas. Guía de trabajo Unidades temáticas Recursos del entorno externo. Rublo presupuestal asignado a cada área pedagógica.	Durante el año escolar.
Estrategia 2.2.2.1  Lograr que los estudiantes Identifiquen y formulen problemas propios del entorno susceptibles de ser resueltos a través de soluciones tecnológicas.	Desarrollo de proyectos de aula donde los estudiantes participen activamente en la solución de problemas cotidianos a través de las tecnologías.	Número de proyectos de aula propuestos para el trimestre. Porcentaje de estudiantes participes en el desarrollo de los proyectos de aula.	Consejo Académico. Equipo directivo Equipo docente	Infraestructura y recursos de dotación del colegio. Guía de trabajo Unidades temáticas Recursos del entorno externo. Rublo presupuestal asignado a cada área pedagógica.	Durante el año escolar.
Estrategia 2.3.1.1  Elaboración de plegables informando a los estudiantes sobre los recursos tecnológicos disponibles en la institución, los horarios y requerimientos para su uso.	Diseño y elaboración de plegables informativos orientados a los estudiantes de los niveles preescolar a once.	Número informados de los recursos tecnológicos disponibles en el colegio a través de los plegables informativos.	Equipo de docentes del área de Media Fortalecida (Diseño) y profesores de Tecnología e informática. Secretaría.	Equipo con programa de Corel, impresora, fotocopiadora.	Para la semana Germanista (Mes de Agosto).
Estrategia 2.3.1.2  Clasificar instrumentos tecnológicos de acuerdo con sus características específicas en el aula con un lenguaje tecnológico.	Talleres dirigidos. Trabajo de investigación. Actividades de interacción con las herramientas tecnológicas del contexto interno y externo.	Número de instrumentos tecnológicos clasificados por parte de los estudiantes.	Equipo docente.	Infraestructura y recursos de dotación del colegio. Guía de trabajo Unidades temáticas Recursos del entorno externo. Rublo presupuestal asignado a cada área pedagógica.	Durante el segundo trimestre académico según planeación del área.
Estrategia 2.3.2.1  Capacitar al equipo de docentes el uso responsable de la NTICS por parte de los estudiantes.	Taller de capacitación para los docentes sobre la enseñanza de la responsabilidad en el uso de las NTICS.	Número de docentes capacitados en enseñanza responsable de las NTICS.	Rectoría Equipo Directivo. Ente externo:  Ministerio de Educación y Secretaría de Educación Distrital.	Infraestructura y recursos de dotación del colegio.	En jornada pedagógica del mes de Octubre.
Estrategia 2.3.2.2  Promover en e portal web institucional las tecnologías que tienen el colegio para el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje.	Taller informativo para los estudiantes y docentes sobre el portal web del colegio y sus diferentes recursos.	Número de docentes y estudiantes informados sobre el manejo optimo del portal institucional.	Rectoría Equipo Directivo.	Sala de sistemas Internet	Durante el mes de septiembre.